中鐵十一局四公司黨委以提高基層黨組織書記綜合素質(zhì)為主線，以提升工作能力和抓黨建業(yè)務(wù)水平為重點，搭建起“拼搏紅”講堂，用“學(xué)習(xí)型”總部建設(shè)激發(fā)出黨員、職工教育管理的新活力，打造“學(xué)習(xí)型”總部新形象。

中鐵十一局四公司開辦“拼搏紅”講堂（唐里 攝）

給黨務(wù)人員配學(xué)習(xí)“充電寶”

該公司高度重視總部建設(shè)，不斷健全學(xué)習(xí)制度機制，按照上級開展“五型”總部建設(shè)和本級開展“建設(shè)強大總部 助力行業(yè)一流”活動要求，開辦了“拼搏紅”講堂，每周三晚組織公司全體基層黨組織書記、后備人員、黨群專員等參與，提高了培訓(xùn)的覆蓋面。培訓(xùn)的組織部門提前3天審核培訓(xùn)課件內(nèi)容，保證培訓(xùn)內(nèi)容質(zhì)量，還建立起學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，該公司主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體監(jiān)督執(zhí)行，組織部門負責(zé)全面落實，基層黨組織全面參與，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，讓“拼搏紅”講堂學(xué)習(xí)平臺運轉(zhuǎn)更加高效。

“公司規(guī)模越來越大，在建項目越來越多，黨建工作標準越來越高，需要通過更加務(wù)實有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，培養(yǎng)出一批懂政策、黨性強、覺悟高、業(yè)務(wù)精的基層黨組織書記，全面抓好本單位創(chuàng)譽、創(chuàng)效、育人等工作，能在公司高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮更大作用、做出更多貢獻?！痹陂_班儀式上，該公司黨委書記張忠義全面分析了開辦“拼搏紅”講堂的重要意義。

截至目前，該公司“拼搏紅”講堂已成功開展34期，涵蓋黨建、人力資源、技術(shù)、經(jīng)濟等公司相關(guān)序列業(yè)務(wù)，以及三重一大、主題黨日、組織生活會等支部多項重點工作，“培訓(xùn)大餐”符合基層黨務(wù)人員口味，得到了高度認可。

既當(dāng)“運動員”，又當(dāng)“教練員”

為進一步提升基層黨組織書記的參與度與學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)的針對性、實用性，該公司“拼搏紅”講堂一改往日總由總部人員輪番“灌輸”業(yè)務(wù)的方式，改由以基層黨組織書記輪值授課為主，公司黨群部門及業(yè)務(wù)部門授課、預(yù)約特色課程為輔，讓基層黨組織書記既當(dāng)“運動員”、又當(dāng)“教練員”，通過帶著責(zé)任學(xué)、任務(wù)學(xué)、壓力學(xué)，達到以講促學(xué)、以講促思、以講強能，最后全員共同進步的目的。

“為了備好課，在掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的知識的基礎(chǔ)上，還進行了深入鉆研，確保能把工作說細說透。”該公司濱江商務(wù)區(qū)項目黨支部副書記肖遙表示，要適應(yīng)這種黨務(wù)培訓(xùn)參與形式，當(dāng)學(xué)員時要認真聽、認真學(xué)，當(dāng)講師更要認真?zhèn)湔n、認真學(xué)習(xí)，才不會誤導(dǎo)別人。

這種讓基層黨組織書記在培訓(xùn)活動中走上講臺“反客為主”的方式，釋放了他們的主動性，在學(xué)習(xí)、講課等過程中自我摸索，得到鍛煉和提高。培訓(xùn)的內(nèi)容更能契合基層的現(xiàn)實需求，更“接地氣”，真正有效推動培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，做到補短板、強弱項、提技能。

基層黨組織書記作學(xué)習(xí)分享（唐里 攝）

嚴抓管理，不搞學(xué)習(xí)“空架子”

“上次課里，授課人講的開展好‘主題黨日活動’，要把握的三個環(huán)節(jié)是什么？”在每次課前，主持人會針對上節(jié)課的重要內(nèi)容，進行點名提問，檢查培訓(xùn)的效果，測試掌握程度。

每堂培訓(xùn)課結(jié)束后，會鼓勵大家進行提問，授課人現(xiàn)場解答，增加互動交流。同時，現(xiàn)場邀請參訓(xùn)人員掃碼測評課程效果，作為優(yōu)秀課程評選的重要依據(jù)。還強化考勤管理，不定期抽查部分參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)筆記、通報參訓(xùn)人員的聽課時長，掌握清楚學(xué)習(xí)情況，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。對不請假擅自不參訓(xùn)、不認真聽課人員，進行嚴肅通報批評。

為鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，在一個階段后，培訓(xùn)組織部門還舉辦專題分享會，邀請部分參訓(xùn)人員對上一階段的學(xué)習(xí)、講師授課情況，以及自我感受和下一步的思路、想法進行現(xiàn)場交流分享，也幫助組織部門結(jié)合基層需求，及時調(diào)整培訓(xùn)安排，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)與基層業(yè)務(wù)相互融合與促進，確保培訓(xùn)不搞“空架子”，實現(xiàn)無縫隙對接。

“一個小時的集中學(xué)習(xí)還遠遠不夠，在課后還要認真觀看回放，要全面吸收、固化、應(yīng)用好其他支部的好經(jīng)驗、好做法?！痹摴緦幉ǚ罨瘱|部新城項目黨支部副書記李松飛講到，他已經(jīng)精心挑選了多個回放視頻，為開展支部學(xué)習(xí)教育找到了高質(zhì)量資料。

今年，該公司多個基層黨組織還結(jié)合自身實際，打造了“求索課堂”“青云課堂”“‘拼搏’課堂”等多個品牌學(xué)習(xí)平臺，以學(xué)習(xí)提素質(zhì)、以學(xué)習(xí)拓視野、以學(xué)習(xí)強技能，不斷提升了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

【編輯：敏業(yè)】